Case Studies in Portugal / Estudos de Caso em Portugal

[EN]

The data to be collected in Portugal by the CEDH-UCP team will be of a qualitative nature, namely through two ethnographic case studies with young people experiencing situations of 'conflict' with social norms. These case studies will focus on the experiences of stigmatization and conflict faced by young people, as well as on the social practices carried out by young people and formal institutions to respond to these experiences of stigma and conflict in socially innovative ways. The case studies will be developed until the end of 2017.

The first case study includes 20 to 30 young people aged 14-29, with pathways of psychosocial risk and deviant behaviour. Participants will be recruited from educational institutions for young people who dropped out of school, as well as from juvenile justice teams.

The second case study will focus on 20 to 30 young activists on gender issues, aged 14-29. Participants will be recruited from associations or informal groups that promote initiatives for gender equality.

In both groups, individual semi-structured interviews will be held with the participants and focus groups will be organized. Whenever appropriate, participant observation will be carried out and the participants also will be invited to collaborate in the research as co-investigators, in particular through peer-based research and the collection, production and presentation of photos or other media.

In a second phase of the project, between September 2018 and April 2019, participants will also be invited to collaborate in the making of dissemination products and in public initiatives to present and discuss the results of the research with relevant stakeholders in youth matters (educators, professionals, policy makers) in Portugal and Europe.

[PT]

Os dados a recolher em Portugal pela equipa do CEDH-UCP serão de natureza qualitativa, através da realização de dois estudos de caso etnográficos com jovens que experienciam situações de ‘conflito’ com normas sociais. Através destes estudos de caso serão analisadas as experiências de estigmatização e de conflito que os e as jovens enfrentam. Serão também analisadas as práticas sociais levadas a cabo por jovens e por instituições formais para dar resposta a essas experiências de estigmatização e conflito, e o modo como estas práticas podem configurar iniciativas inovadoras do ponto de vista social. Os estudos de caso serão desenvolvidos até ao final de 2017.

O primeiro estudo de caso inclui 20 a 30 jovens, entre os 14 e os 29 anos, com percursos de risco psicossocial e comportamento desviante. Os participantes serão recrutados junto de instituições educativas destinadas a jovens que estão em situação de abandono escolar, bem como junto de equipas tutelares educativas.

O segundo estudo de caso será desenvolvido com 20 a 30 jovens ativistas em questões de género, com idades compreendidas entre os 14 e os 29 anos de idade. Os participantes serão recrutados junto de associações ou coletivos que promovam iniciativas em prol da igualdade de género.

Nos dois grupos serão realizadas entrevistas individuais semiestruturadas aos/às participantes e organizados grupos de discussão focalizada (focus groups). Sempre que se mostrar oportuno, será realizada observação participante e os e as jovens participantes serão convidados/as a colaborar na pesquisa enquanto co-investigadores/as, nomeadamente através da realização de atividades de pesquisa entre pares e da recolha, produção e apresentações de registos fotográficos ou outros.

Numa segunda fase do projeto, entre setembro de 2018 e abril de 2019, serão também convidados/as a colaborar na construção de materiais e na promoção de iniciativas públicas de apresentação e discussão dos resultados da pesquisa junto de atores relevantes em matérias de juventude (educadores, profissionais, decisores políticos) em Portugal e na Europa.